阳光MOVE课程

释义

MOVE一词的本意是“动”，既有身体姿势改变之动的含义，也有前进、展开之意。契合了FMS理念的教学内涵——让每一个儿童少年在学会各种正确的身体动作基础上不断前进、发展。

理论基础——FMS

  所谓基本运动技能（Fundamental Movement Skills，简称FMS），是指涉及头、手、躯干、腿等不同身体部位进行诸如走、跑、跳、投掷、击打、平衡等动作技能。这些技能是运动的基本技能也是各种专项运动技能的基础。 FMS是美国、英国、澳大利亚等发达国家指导青少年运动的基础理论。

培养理念

阳光MOVE课程将FMS教学理念与奥林匹克精神的培养相结合，主张每一个人都应享有从事体育运动可能性，而不受任何形式的歧视，并体现出相互理解、友谊、团结和公平竞争。通过体育竞赛及技艺的修养来完善人格、磨练意志、培养个性、锻炼身体、促进心灵与体格之间的和谐互动。

阳光MOVE系列课程

    之一：萌动MOVE（适用3-6岁幼儿）

u  6岁以下儿童其生长发育的显著特点之一为身体比例不断变化；

u  随着中枢神经系统的发展幼儿的动作能力得到发展，同时促进其心理发展；

u  对一切事物充满好奇，好似破土而出的萌芽；

u  运用各种情景、游戏，指导幼儿掌握各种基础动作；

u  引导幼儿对身体活动产生兴趣。

之二：灵动MOVE（适用7-9岁儿童）

u  7—9岁儿童随着建立的条件反射活动越来越多，动作能力也随之越来越强。

u  具备一定的基本动作技能、运动素质的基础。

u  儿童就好似快乐的精灵一般，畅游在体育的海洋里。

u  开始探索、领悟基本运动技能，感受、探寻体育运动的乐趣。

之三：享动MOVE（适用10-12岁儿童）

u  10—12岁儿童开始逐渐进入青春期，在此阶段儿童少年不愿表露内心感受，希望得到他人的理解和关心。

u  伴随着成长，基本动作技能的熟练，基本运动技能和运动技能开始吸引儿童少年的注意。

u  通过运动中发展他们的人际交往能力，在团队互动中感受来自同伴的关爱和理解。

u  在运动技能的学练过程中，他们展示个人优势、感受与伙伴一同运动的畅快，发现自己最喜爱的运动，享受运动带来的自信与交友的愉悦。

之四：运动七巧板系列

运动项目与阳光MOVE课程理念相结合的综合课程，注重对社会适应发展能力的培养，形成独具特色的运动七巧板系列课程。

跳出传统运动项目培训的思维：

l  以运动技能为核心；

l  以基本动作技能为基础；

l  以团队训练、感觉统合训练为辅助；

l  以安全知识、营养知识、体育知识为健康指导。

七巧板系列课程优势

ü  进行锻炼“盲点”的补充练习，使每项运动都既能在带给儿童少年欢乐，又能带给儿童健康。

ü  有针对性的进行全面锻炼，满足儿童少年生长发育的所有体育需求。

阳光MOVE课程优势及亮点

u  理念——基本动作技能，奠定自信的基础。

u  教学——多模式教学相结合，风格独特。

u  活动——内容丰富、形式新颖、效果明显。

u  引导——情绪控制、焦虑等心理情感的表达。

u  平台——多维度评价，为每个孩子提供展现个人优势的机会。

u  身体的自信——基本动作技能让孩子掌握运动本领，获得运动自信。

u  运动的营养——为孩子的生长发展提供所有的运动需求，让孩子成长的更健康。

u  身体的护理——身心全面健康，为孩子的健康成长护航。

u  学习加速器——身体自信是学习自信的助动器，学霸不再是神话。

u  交友万花筒——良好的情绪管理，积极、阳光的个性，让孩子成为交友达人。

u  健康嘉年华——多维的活动方式、科学的运动组合，欢享在运动的殿堂。